Vi har tränat there is- there are på engelskan. Vi letade true or false-påståenden på datorn.
Vi har pratat skrivregler. Alla fick prova att läsa en text utan skiljetecken, vilket inte är så lätt. Därefter var uppgiften att dela in texten i meningar.
I sann demokratianda fick klassen rösta fram en favoritmatsedel som kommer om några veckor.
Vi lägger mycket tid på att prata om skrivregler, hur man bygger upp en text och hur man håller en röd tråd i sitt skrivande. Veckans skrivuppgift handlar om vårt arbete kring judendom och judeförföljelsen. "Min berättelse som judebarn" var ämnet. Att kunna analysera, reflektera och jämföra var förmågorna som stod i fokus. Att kunna väva in kunskap, känslor och en bit fantasi ställer stora krav på författaren. Alla visade ett stort engagemang och jag har redan sett fina berättelser.
En härlig bild på en härlig klass!
